【家庭教育】四个关键点,给孩子最好的陪伴

Admin 2019-10-25 20:34

(本文由黑龙江省科协与黑龙江日报客户端联合发布)

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在我的人生经历中,有一件事情至今印象深刻:随着女儿逐渐长大,我觉得该到分床睡的时候了——先给她讲道理,“分床睡是孩子长大的标志”,然后让她自己选择喜欢的壁纸,给她买自己选择的小床,给她各种鼓励让她独立。可是,努力了好几次都失败了,我感到非常困惑,就跟一位老主任谈起这件事,老主任就说了一句话:“你的陪伴不够”。于是我增加了陪伴女儿的时间,没多久,孩子可以自己独立睡觉了。这件事让我深深地感受到了陪伴的重要性。


心理学认为,陪伴是最好的教育,陪伴最大的作用,就是让孩子感受到爱,树立起自信心,父母和孩子的互动,是影响孩子目前行为的一个关键因素。通过陪伴,可以让孩子养成好多好习惯,现在医学认为,人的大脑神经像肌肉一样,经过训练可以变得更强壮,更灵活,适应性更强,叫做脑的神经可塑性。


心理学的陪伴与互动,能够帮助大脑形成新的或更强的联结,形成更适应环境的神经回路。反之,低数量低质量的陪伴会让孩子感到自卑、多疑,难以建立自信,在学校难以和老师、同学建立良好的关系,在家难以和父母建立亲密关系,甚至使孩子罹患某种精神障碍。

知道了陪伴的重要性以后,很多家长又会问:

我们该如何陪伴孩子?

在孩子很小的时候,建议家长可以给孩子读一些故事,即使孩子听不懂故事内容也不要紧,孩子非常享受坐在大人怀里听故事的感觉,到孩子长大一点,能听懂故事的时候,很多家长就会发现,孩子开始挑毛病了:“爸爸,你读错了”“妈妈,你又读错了”。再大一点的时候,孩子就会围着家长问十万个为什么,很多家长被孩子的问题问得晕头转向、狼狈不堪。我们可以虚心承认自己也不知道,然后和孩子一起找资料来分析问题,寻找答案。这个过程,对于孩子将来独立探索和解决问题非常重要。当然,和孩子一起做游戏也是很好的陪伴,这时我们要忘记自己在单位说一不二,是什么什么长,忘记自己一个月赚多少钱,让我们的思想回到童年时代,陪着天真的孩子投入地做游戏。也可以聊聊自己的工作,说说自己工作的重要价值。树立自己在孩子心目中的良好形象。

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什么是高质量的陪伴?


高质量的陪伴是要真正进入孩子的内心,和孩子一起分享他或她的快乐、收获、悲伤,理解和接纳孩子的一切,孩子就会形成良好的安全感和自尊心;当我们真正做到这些的时候,孩子就很愿意接受我们的意见,而不需要我们长篇大论讲道理。


做好孩子陪伴的关键点:


首先,要有足够的时间。

我举的例子就是因为陪伴时间不够,才导致多次分床失败。如果因为特殊原因经常出差在外,也要创造条件,跟孩子通电话、视频聊天、写信或者寄一些礼物。总之是要让孩子感受到父母的存在,知道父母爱他们。


其次,多听少说,身教甚于言传。

我们给予孩子表达的机会,就是尊重孩子,就是培养孩子的表达能力,而且孩子自己会分析父母的言行。如果父母天天玩手机,却总是教育孩子要好好学习,别天天玩手机,孩子心里自然会想“你们凭什么就能天天玩手机?”


第三,尽量坚持不干涉原则。

每个孩子有自己的做事方式,只要不犯原则性的问题,尽量让孩子去尝试,要知道孩子有犯错误的权利,也能从错误当中学到东西。可是,家长常认为,我们知道对孩子来说最正确的路,我走过的桥比你走过的路还多,照着我说的去做肯定没错。这种居高临下的教育方式很容易让孩子反感,从而挫伤孩子努力的积极性。有不少家长反映,当自己给孩子越来越多的自由时,孩子学习成绩反而越来越好,比自己天天盯着孩子学习还有效。这就是得益于不干涉。

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第四,爷爷奶奶永远无法替代父母的陪伴。

现代社会,老人帮着子女照料孩子,子女为事业打拼的现象非常普遍,这样做既是年轻夫妻的无奈,也是许多老人们乐此不彼的义务。孰不知,孩子从出生到成长的过程中,需要建立好与父母的依恋关系,处理好分离焦虑。孩子生理、心理发展的关键期,都离不开与父母的共同面对,这些是除父母之外的人无法替代的。


希望有孩子的父母们,多抽时间陪伴孩子,帮助其人格的发育、成长,将来长大以后心理健康,并能充分发挥自己的潜力,成为对社会有用的人才。


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